Sesión 8 - Actividad 2

Presentación de PowerPoint
Vinculo a la Presentación

Sesión 8 - Actividad 1 - Informe Final

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Sesión 8- Actividad 3 - Presentación de informe final

Unidad 3, Sesión 7, Actividad 3: Infografía

En estos tiempos donde la información se esta digitalizando y con esto se vuelve mas dinámica, las imágenes y datos gráficos son de gran importancia, para dar a conocer una historia, resultados o en la venta de un producto.

Para poder tener la información y que esta sea mayormente asimilada por los receptores, es mejor hacerlo de forma gráfica, imágenes que permitan de forma clara, explicar temas poco entendibles o extensos, con una infografia es mas fácil y rápido, en este tipo de información llama la atención del receptor de una forma indirecta al ser impresa, pero al mismo tiempo conocer de que se trata el contenido el leer solo una parte y poco a poco interesarse mas.

A continuación adjunto mi infografia,mi carrera a la que aspiro es Ingeniería en Telemática.

Unidad 3 - Sesión 7 - Actividad 3

Diagrama de flujo. 

Un diagrama de flujo por lo general tiene un comienzo y un fin, en algunos casos puede haber varias conclusiones, pero toda varea dependiendo el tema.

• Los siguientes son algunos pasos que seguir para lograr un ben diagrama de flujo: 
• Identificar las ideas principales. 
• Definir qué se espera obtener del diagrama de flujo. 
• Identificar quién lo empleará y cómo. 
• Establecer el nivel de detalle requerido. 
• Determinar los límites del proceso a describir. 

Los pasos que seguir para construir el diagrama de flujo son: 

• Establecer el alcance del proceso a describir. De esta manera quedará fijado el comienzo y el final del diagrama. 
• Identificar y listar las principales actividades/subprocesos que están incluidos en el proceso a describir y su orden cronológico. 
• Construir el diagrama respetando la secuencia cronológica y asignando los correspondientes símbolos. 
• Asignar un título al diagrama y verificar que esté completo y describa con exactitud el proceso elegido. 

El diagrama de flujo es una herramienta de gran importancia ya que como se indica nos permite organizar paso a paso nuestro tema elegido, y con ello poder realizar una correcta elaboración del tema y así darnos a entender de una forma clara y concreta.

En esta actividad pude comprender mejor para que nos sirve este tipo de diagramas y como realizarlos de una manera organizada y clara. 

UNIDAD 3 - SESIÓN 7 - GRÁFICAS

Tipo, motivo, actividad, temporada, pago, etc.
1. Elaborar 4 tipos de gráficas con los valores obtenidos.

Gráfica de rosca de porcentaje: DESTINO

DESTINO	FRECUENCIA
Cancún	6
Veracruz	3
Grecia	1
Acapulco	4
Europa	3
Oaxaca	2
Roma	1
Puebla	2
Japón	1
Asia	1

                           

Gráfica de barras: MOTIVO

MOTIVO	FRECUENCIA
Descanso	8
Recreación	8
Placer	5
Educación	3
Placer	2

Gráfica de barras apiladas: Temporada

TEMPORADA		FRECUENCIA
Temporada baja		21
Temporada alta		18

Grafica de Pastel: Forma de Pago

FORMA DE PAGO	FRECUENCIA
Tarjeta de débito/crédito	5
Efectivo	4
Cheques de viajero	2

 

2. Observar las siguientes gráficas piramidales y contestar las siguientes preguntas

a) ¿Qué sucede con la base?

b) ¿Qué nos dice eso?



c) Si tuviéramos que diseñar un proyecto tomando en cuenta la pirámide de población. ¿A que sector de la población la dirigiremos para tener mayor impacto?

Yo observe que los niveles de las pirámides nos muestran el número de personas con edades superiores de 5 años, cada nivel corresponde a una edad determinada. 

En la gráfica de 1930 podemos observar que el número de personas con edad de 5 años para abajo es mayor a comparación de las otras edades, conforme el nivel asciende el número de personas disminuye. Como mi conclusión creo que los años que un apersona puede vivir en esa época es de 65 años (1.15%), de tal forma que cuando pasaban ese rango de edad se consideraba extraño, si comparamos esta pirámide con la de los siguientes años (70´s, 80´s,90´s y 2000) se observa que la esperanza de vida aumenta puesto que al momento de analizar las gráficas veo que ay personas que llegaron a los 100 años o incluso más. 

Si tuviera que diseñar un proyecto en base a esto lo haría con la población más joven por que representan el mayor número de la población, en este caso refiriéndome a la base, niños de 5 años para abajo debido a que esta es la más demandante en cuidados y alimentación. Es un mercado muy ambicioso, pero hay que tomar en cuenta el tipo de campaña o proyecto que se desea, por ejemplo, una campaña de pañales o alimentos para bebe ó alguna. Con la campaña decidida, podría mi atención así la población más adecuada para ellos en este caso la más joven.

Reporte sobre la evolución de la población en México.

De acuerdo con la gráfica de arriba, la esperanza de vida ha ido en aumento conforme el paso de los años.

a) ¿En que año se registran más menores de 20 años?

En las proyecciones del 2025 se puede observar que se registran el mayor número de personas menores de 20 años.

b) ¿En que momento la mayoría de la población tendrá más de 60 años?

En la proyección del 2050 podemos observar que ahí la mayoría de la población tendrá más de 60 años.

c) ¿De que nos habla esto?

Esto es que habrá un mayor control de natalidad, pero con esto no queremos decir que la calidad de vida también aumente.

              

UNIDAD 3 - SESIÓN 7 - ACTIVIDAD 2